山东工艺美术学院2008年暑期大学生“三下乡”
社会实践活动总结报告
暑期社会实践活动是在校大学生接触社会、了解国情的重要窗口，有利于提高学生的实践能力、社会适应能力、创业能力、创新能力，对于促进大学生全面成才，树立正确的人生观、价值观、世界观和检查学生所学专业知识，实现以所学知识服务人民、服务社会有着重要的作用。今年我校继续贯彻团中央关于全国大学生暑期社会实践“三下乡”的精神，根据省委宣传部、省高校工委、团省委、省教委的统一部署，积极响应胡锦涛总书记提出的“坚定理想信念、勤奋刻苦学习、勇于艰苦创业、培养高尚品德”的号召组织开展了丰富多彩的暑期社会实践活动。在本次暑期社会实践活动中同学们在利用自己所学知识服务社会的过程中，进一步开阔了视野，增长了才干，更好地提高了自己，取得了良好的人才效益和社会效益。
一、总体概况
今年暑期社会实践活动以“担当国家使命、发扬奋斗精神、建设和谐家园”为主题,围绕我校人才培养目标，结合我校实践教学的办学思想，积极引导学生发扬艰苦奋斗的精神，使他们深入到社会中，从切身的实践体验中增长才智。各学院根据专业特色和学生个人特长，根据“按需设项、据项组队、双向受益”的原则，将组队实践和分散实践结合起来，采取“集中组队与分散实践相结合”的方式，多层面的广泛开展了本次社会实践活动。通过《山东工艺美院报》、《山工艺青年报》、山东工艺美院网站、青春构造网站等校园宣传媒体跟踪报道了社会实践进程。2008年的暑期社会实践从7月上旬持续到8月下旬,全院在校学生都以不同的形式参加了本次实践活动，其中有9支小分队申报了全省大学生暑期“三下乡”社会实践重点服务团，有18支小分队被列为校级重点小分队。本次暑期社会实践内容广泛,涉及大学生“勇担强国使命，共建和谐家园”宣讲服务、改革开放成就宣讲服务、大学生支教服务、企业帮扶、调研采风、大学生文化宣传服务等众多领域。今年的暑期社会实践活动仍为公共必修课，通过考核的学生可获得社会实践学分1分。2008年暑期社会实践活动经过全院师生的共同努力，取得了可喜的成绩,在活动中涌现出了大批优秀指导教师、先进个人和先进小分队。
二：实践风采
1、大学生“勇担强国使命，共建和谐家园”宣讲服务团
响应团省委号召，通过精心组织广大党、团员大学生在城乡发放宣传资料，举办图片展览等活动着力宣传今年汶川大地震的情况，宣传在抗震救灾工作中涌现出的感人事迹，呼吁人们关注灾区重建，关注受灾人民，担当起祖国赋予人民的重任，为建设我们共同的和谐家园贡献力量。同学们在搜集资料、整理资料、宣传的过程中，进一步提高了认识，陶冶了爱国情操。
2、改革开放成就宣讲服务团
组织学生参观各地改革开放成果展览，观看记录祖国改革开放历程的电视专题片，寻访了一批祖国改革开放事业见证人，采访了一些为社会主义新农村建设做出突出贡献的优秀人才。并让同学们在撰写实践心得和社会调研报告的过程中深切领悟祖国改革开放以来取得的伟大成就，有些同学还以图片、DV等方式记录了他们眼中改革开放带来的变化，无论是在城镇还是乡村，无论是在沿海还是内地，同学们都能真切感受到翻天覆地的变化，同学们将自己获得的资料整理后举办了“改革开放30年辉煌成果”展，呈现美院学子眼中的改革开放。在向人们展览改革开放成就的同时，同学们积极向人们宣讲党中央提出的推动科学发展、促进社会和谐的重要战略思想，以及省委提出的实现富民强省新跨越的奋斗目标，进一步加深了人们对改革开放的了解。
3、大学生支教服务团
精心组织学生进入定点联系的学校对中小学生进行学业辅导，发扬集体主义精神、发扬奉献精神，在辅导中小学生学习的同时积极对他们开展思想道德教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，开展健康有益的文化活动，丰富同学们的暑期生活，帮助学生度过一个愉快、充实的暑假。
(1)造型艺术学院赴淄博市淄川区峨庄镇支教小分队
2008年7月20日—27日造型艺术学院赴淄博市淄川区峨庄镇支教小分队开始了他们的支教生活。在支教的过程中同学们介绍了山东工艺美术学院的学校概况、办学特色，并与孩子们一起讨论绘画艺术的魅力，在学校专业教师的指导下，对孩子们进行授课，体验课堂教学。在此过程中，同学们锻炼了组织能力、语言表达能力、实践能力，更深刻地体会到奉献精神的可贵。
（2）数字艺术与传媒学院赴烟台支教小分队
2008年8月1日,数字艺术与传媒学院赴烟台支教社会实践小分队到达烟台，先后在烟台培英学校和烟台一中开展了支教活动。在培英学校支教的3天时间里，全体实践队员除了教小朋友画画、唱歌、做游戏外，还对幼儿艺术教育的现状进行了调研，就其中一些问题与幼儿园的老师和院长进行了交流。实践结束时，幼儿园的小朋友纷纷将自己的作品送给实践队员留作纪念。
8月4日，实践小分队全体队员到达烟台一中（南校），对参加由烟台书画院举办的暑期艺术特长夏令营的同学们进行艺术辅导。烟台书画院副院长、烟台一中美术组主任接待了实践队员。实践小分队在4天的时间里认真为同学们讲解专业知识、做范画、交流学习经验，并介绍了数字艺术的相关知识和行业发展现状。在这几天里提高了同学们的专业技能、丰富了专业知识、增强了艺术欣赏能力。实践中,针对部分同学对参加艺考存在恐惧心理的现状，通过面对面交流等形式进行了疏导。
在支教的一个星期里，队员们深刻体会到了当老师的辛苦；并提高了专业技能，提高了自身综合素质。实践结束后，他们保证将继续努力学习，以实际行动为大学生活交一份满意的答卷。
（3）应用设计学院赴张夏镇岳庄村暑期支教小分队
7月11日，在辅导员李江峰老师的带领下，应用设计学院赴张夏镇岳庄村暑期支教小分队32位同学来到了长清区张夏镇岳庄村一处农户家开始了他们的暑期支教生活。
怎样解决住宿问题？怎样招募学生？怎样解决吃饭问题？面对艰苦的环境，潮湿的床，疯狂的蚊子，同学们深刻体会到了以苦为乐的实践意义。在对学生们实行一对一的辅导的过程中，老师们个个都是一丝不苟，从读到写手把手的教，指导学生们完成暑假作业，预习下一学期的课程。美术课、音乐课、体育课，更是多姿多彩，老师学生齐上阵，气氛活跃。对于踊跃的同学还颁发小礼品，调动孩子的积极性。丢手绢、老鹰抓小鸡、贴膏药，这些在小时候的玩的游戏又有重温的机会了。同学们还利用课余时间给孩子们放电影，使孩子们了解新鲜事物，孩子们喜欢的不得了。同学们深刻地体会到了寓教于乐的含义。
4、企业帮扶
组织学生充分发挥自身专业特色，联系实际，深入与自身专业相关的企业、工厂、公司等，了解企业，帮助企业进行产品设计与开发、市场策划与营销等方面的工作，为企业的可持续发展提供帮助，也为自己积累一定的工作经验，提高实践本领，磨炼意志，增长才干，切实提高创新能力和创业能力，为今后走上社会、成就事业打下坚实的基础。
（1） 工业设计学院赴鲁能电力研究院企业帮扶小分队
7月14日，工业设计学院赴鲁能电力研究院企业帮扶小分队在学校老师的带领下到达了实践地点——山东鲁能电力研究所，开始了他们的实践活动。同学们根据制定好的计划表积极地投入到实践的项目中去，每个人都参与方案的修改，在此过程中，队员们充分运用所拥有的理论及实践知识，把知识运用于真正的方案中去，公司组织相关工程师与技术人员针对队员们的方案进行讨论，从实际出发，以更专业的角度向同学们提出意见。通过多次的修改与磨合，同学们都完成了之前制定的计划。通过实践活动同学们经历了理论与实践相结合的过程，亲身感受了所学知识在实际生产中的应用，并且进一步巩固和深化了在校园中所学习的理论知识，弥补以往单一理论教学不足的同时为后续专业课学习和毕业设计打下了良好的基础。通过这次实践活动，同学们对团队合作也有了更深的体会，明白了在工作中专业知识和工作态度两者是缺一不可的，教会同学们做事要有耐心、要细心，一步一个脚印、脚踏实地的工作。
（2）视觉传达设计学院赴泰安市日报社小分队
7月13日，视觉传达设计学院赴泰安日报社小分队开始了为期一周的社会实践活动。在一周的工作过程中，六位同学始终保持着高昂的工作热情和谦虚谨慎的工作态度，认真完成组织分配的各项工作。在泰山晨刊工作的武林、张露、李宏元三位同学参与了报纸一整个版面的排版工作，并多次跟随晨刊记者外出采访拍照等。泰山画刊的三位社会实践小组成员张蓬羽、王龙、赵晴一起撰写的两篇附照片的新闻稿被本周的泰山画刊刊用；参与“瑞和杯”迎奥运书画大赛的布展工作；参与画刊的排版定版工作等。同学们出色的表现和优良的工作业绩得到了泰安日报社相关领导的表扬和肯定，为学校打下了良好的品牌效益，更为学院争取建立固定的长期的社会实践基地起到了积极的作用。
（3）建筑与景观设计学院赴威海福满堂装饰有限公司实践小分队
今年暑期，建筑与景观设计学院选拔了6名专业成绩优秀、组织能力突出的学生组建了威海福满堂设计有限公司实践小分队，赴威海开展了为期2周的社会实践活动。
了解完公司环境后，7月12日下午，同学们接受了威海钦村小学景观绿化设计的工作。经过大家一番紧张的讨论后队员们开始了的设计规划。由于工期紧，在大家的连夜加班和辛勤劳动下，终于在当天夜里完成了设计项目的规划任务。接下来几天队员们进入康奈登家具专卖装修现场学习施工工艺。平日里在课本上学到的刮腻子、粉刷乳胶漆、背景墙的制作、吊顶的施工等都在这里一一看到，通过观看和询问队员们更加深刻地理解到设计必须要结合施工的重要性，这样才能设计出既美观又易于施工且效果好的作品。然后，队员们对公司内的家具进行了考察和统计，对家具的类型、材料、尺寸、施工工艺和价格进行了详细的统计，以便为今后进行家装设计时的内部家具购买和摆设提供参考。由队员们自主完成的福满堂正门前的广告创意设计，得到了工装部赵设计师的认可，目前该广告正在实施中。除完成专业方面的相关知识同时，队员们也积极配合公司完成家具搬运、卫生打扫等事情。实践期间，队员们的设计方案一直得到了公司的好评和采用，队员们刻苦钻研、扎实工作、不怕劳累的态度也得到了公司的肯定和赞扬，队员们和公司职员相处融洽，相互勉励，结下了深厚的友谊。
(4)造型艺术学院赴微山县雕塑社会实践小分队
7月10日，造型艺术学院赴微山县雕塑社会实践小分队的队员们在学院领导老师们的带领下前往济宁市微山县指导并参与微山县文史馆雕塑展品的制作。
7月11日早晨，在微山县政协马主席的陪同下，造型艺术学院师生实地考察了文史馆的筹建情况。雕塑教研室主任陈佶生教授、杨勇智老师带领同学们现场丈量了场地，并与当地工人进行了沟通与交流，简单预定了制作材料与所需工具等。同学们通过参观微山湖湿地、铁道游击队纪念馆等搜集了创作素材，激发了创作灵感。制定好计划分组后小分队开始了制作过程。7月12日，小分队进入展品正式制作阶段。任务是为微山县文史馆制作两组雕塑，共14名等大的革命前辈。烈日炎炎，大伙在太阳下制作人体雕塑骨架，两人共同完成一个战士雕塑的制作。经过一周时间，完成了所有作品的基本型。7月19日，进入细部深入刻画阶段，我们重点塑造人物形象，力求生动准确，并根据配以的枪械对动作进行整体调整。7月22号开始翻制模具，翻制共用了17天的时间。8月6号进行表面效果处理。8月7日全部雕塑整体上色摆放并调整，工作圆满完成。
造型艺术学院社会实践小分队在实习的过程中不仅提高了自己的动手能力，同时也展现山东工艺美术学院大学生高超的艺术水平和良好的精神风貌，受到了微山县政府和人民的高度赞赏。
5、调研采风
发挥艺术生的优势，组织广大学生开展艺术调研和采风实践活动，深入民间进行艺术考察。就民间艺术的保护、文化的继承与发展、农村现代化城市化进程中村民社会关系的变化对民居影响等为主题开展专题调研，培养学生“勤于思考、勇于实践”的良好精神风貌以弘扬热爱民族文化的传统，引导学生担负起传承民族文化的责任。
（1） 人文艺术学院调研小分队
7月10日，人文艺术学院社会实践小分队的同学们在张从军院长和来罗军书记的带领下参观考察了四门塔风景区。张院长结合同学们的专业特色生动详细地为大家讲解了四门塔的悠久历史、富有价值的文物古迹等相关知识，使同学们对之有了更深刻的认识和理解，使同学们在开拓眼界的同时，增强了对本专业的进一步理解。
人文艺术学院赴济阳调研民间鼓子秧歌小分队和赴青岛市平度市宗家庄调查木版年画小分队工作开展得也尤为出色，在灵活运用调研方法的基础上，取得了显著的社会实践成果。
通过调研活动，同学们充分发挥了自己的所长，既对当地的民风、民俗有了深入的了解，也对当地旅游业的发展进行了多方面的分析，为当地旅游经济的发展提供了重要的参考依据，充分地发挥了文化服务社会的功能。社会实践活动促使同学们更积极的寻找自身定位，加强综合素质的培养，为他们将来服务社会打下了基础。学校将不断拓宽类似的实践领域，深化暑期社会实践的层次，为同学们提供更多与专业相关的实践途径和场所，使他们能充分的将所学专业用于实际，使社会实践活动更具有针对性，更专业、更深入，为我校青年学生的成长提供良好的发展平台。
7月11日,人文艺术学院的另外一支小分队对济南市历城区柳埠镇突泉村进行了调研。队员们共分为四组，负责考察农村现代化、城市化进程中村民社会关系的变化对民居影响的问题，农家乐以及相关的由旅游业发展而带动的产业的发展情况等问题。
他们以谈心、调查问卷等形式深入农户，详细了解突泉村的农村现代化、经济结构和青少年儿童的受教育情况。调研过程中，同学们与乡亲们亲切交谈，气氛融洽。
通过社会实践，同学们接触到课堂以外的社会知识，尤其是在社会实践过程中，要深入农村或企业当中进行调研，提高了学生的沟通协调能力、分析问题、解决问题的能力，也使同学们更加吃苦耐劳。在社会实践过程中，同学们在学校学习的知识也受到了检验，通过亲自接触社会，有助于他们锻炼、提高自己的动手能力，进一步提高他们的综合素质，为他们将来的发展奠定良好的基础。
6、大学生文化宣传服务团。
响应团中央，团省委提出的“文化下乡”的要求，组织大学生文化宣传服务团，传播文化，用实际行动阐释志愿精神、展示青年风采、提升公民素质。
（1）现代手工艺术学院赴泰山文化创意与宣传小分队
7月16日在山东工艺美术学院客座教授叶兆信老师、现代手工艺术学院党总支书记、副院长段建华老师及孟老师带领下，现代手工艺术学院05、06级7名学生组成的壁画小组来到了五岳独尊的泰山，到达了最高峰玉皇顶开始了长达一个多月的“泰山文化创意与宣传”的历程。
本次活动同学们主要负责玉皇庙中玉皇大殿的三面墙壁的绘画修饰。壁画内容是围绕玉皇大帝展开的神话传说的主题绘画。内容丰富多彩，人物形态栩栩如生，让学生们领略了中国宗教文化的博大精深以及古代神话传说的神韵传奇，也以绘画的形式传播了宗教文化，让更多的人去了解它。
在叶兆信老师及段建华书记的带领下，同学们充分利用所学的专业知识，展现了不怕苦、不怕累的精神。虽然绘画的工程量大，但学生们分工明确，各司其职，工作效率大大提高，形成了团队成员互相谦让，互爱互助，团结协作的良好局面。
（2）应用设计学院 “希望成真万里行”宣传小分队
应用设计学院的同学们组成的小分队在“希望成真万里行”宣传活动中的任务是为“希望成真万里行”活动的基地展厅做展板，以更好的宣传希望工程公益事业。
教室成为了同学们的工作场地，刘晓东老师拿来整整五年的资料，并介绍了展厅的布置，同学们根据展厅的实际情况确定了展板的尺寸、大小。20块135*82CM展板的制作过程中，同学们不顾天气炎热，耐心地坐车去郊区进行扫描，然后对自己整理的图文进行排版。每天早晨8点起来去教室，一直干到教室熄灯。每当累时，同学们互相鼓励，遇到难题同学们一起商量共同解决，将自己扎实的专业知识应用到本次实践活动中，同学们的付出更好地宣传了“希望成真万里行”，让人们更方便地了解希望工程公益事业。
三、结语
08年暑期社会实践活动为广大美院学子提供了与社会零距离接触的平台。从城市到农村、从工厂企业到各个支教的学校，同学们在这个平台上找寻自我定位，发现不足，改善自己，不断地提高自己的综合素质以更好地适应社会的需求。本次社会实践活动涉及领域广，活动内容丰富多彩，同学们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，开拓了自己的视野。从无数活生生的典型事例中受到启发和教育，使思想得到了升华，社会责任感得到增强，同时增长了社会阅历，积累了就业经验，增强了社会竞争力，为同学们将来能更好地走出校园踏入社会打下了基础。
